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Prochaine rencontre conjointe directions-enseignants-parents du RÉPAQ

Cette rencontre aura lieu le 6 mai 2011 à l’école alternative Arc-en-Ciel. Nous continuerons à travailler sur les conditions pédagogiques de développement des écoles publiques alternatives du Québec, en particulier sur trois conditions : une place prépondérante accordée à l’élève à travers son projet d’apprentissage, une attention spéciale accordée aux enfants à défis particuliers et une grande importance accordée à la prise de parole de l’élève et à sa participation à la gestion de l’école. Bienvenue à tous !

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Le cahier de projet à l’école Coeur à coeur l’Alternative


Les outils que nous vous proposons ont étés créés pour faciliter le travail en projet au sein de notre école. Même si le projet personnel prenait une place importante de la maternelle à la 6e année, il était abordé et évalué de différentes façons. Par conséquent, beaucoup de temps était investi à chaque année pour expliquer nos attentes aux élèves et ceux-ci devaient perdre inutilement leur temps à s’adapter.

Un comité a donc produit des outils de travail et d’évaluation harmonisés pour chacun des cycles. Les documents s’adaptent ainsi aux caractéristiques particulières des différents niveaux tout en préservant des fondements et une mise en page commune.

De plus, puisqu’il y a chez-nous un grand roulement de personnel, nous avons écrit quelques consignes simples pour faciliter l’implantation du projet personnel dans la planification de classe des nouveaux arrivés.

Enfin, tout ce qui est papier crayon est là, il ne manque que votre dévouement à accompagner vos élèves et leurs multiples talents pour donner vie aux fabuleux projets personnels qui sommeillent en eux !

Annie Marchand
Ann-Marie Dorval
Julie Simard
Charles-Alain Wood


Documents du cahier de projet
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