Création et production de pièces de théâtre avec les élèves de 9-10-11 ans à l’école Rose-des-Vents
À l’école Rose-des-vents, depuis quelques années, nous considérons comme novateur de donner une place importante à l’art dramatique. Les parents artistes deviennent des parents ressources dans le domaine. Ces projets d’art dramatique permettent aux enfants de réinvestir leurs apprentissages et d’aller plus loin d’une fois à l’autre. Un autre aspect novateur : les enfants développent des compétences entrepreneuriales en utilisant leur production pour autofinancer leur projet ou pour financer d’autres projets.
L’art dramatique touche toute la communauté de Rose-des-Vents : le service de garde, les activités des parents ainsi que les projets de classe. D’autres écoles alternatives pourront aussi bénéficier de notre scène et de nos décors, en plus de la présente expertise.
Vous trouverez dans les pages du document une brève procédure pour réaliser un projet en art dramatique avec les élèves ainsi que les textes de six pièces de théâtre adaptées à mes élèves et écrites par moi :
Notre-Dame-de-Paris, comédie musicale
Roméo et Juliette, comédie musicale
Amos Daragon
Cyrano de Bergerac
Grease
James Bond, cette fois c’est pour toujours
Les Joyeux Naufragés, en création présentement donc à venir...
Bonne lecture !
Caroline Tardif, enseignante à l’école Rose-des-Vents
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Cet outil pédagogique a vu le jour grâce à une bourse à l’innovation décernée en 2008-2009 par la Fondation FMM
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Pour faciliter le téléchargement, tous les documents ont été réunis en un seul. Avant de l’envoyer à l’impression, notez qu’il contient 157 pages !
