Le Réseau des enseignants des écoles publiques alternatives du Québec a vu le jour à l’hiver 2002. Sa mission s’est définie au cours des années par les besoins qui apparaissaient. On peut donc actuellement dégager les grands traits suivants :
- Le Réseau des enseignants vise à regrouper des professionnels de l’enseignement en provenance des écoles publiques alternatives du Québec, pour créer une base commune qui permettra un partage de l’information et une harmonisation des pratiques.
- Il vise particulièrement à faire reconnaître les pratiques pédagogiques différentes de ces professionnels par les autorités locales et nationales compétentes afin de clarifier leur place par rapport à la Réforme de l’éducation.
Afin de pouvoir continuer à « faire différemment », le Réseau des enseignants a entrepris de définir ses atouts dans le système d’éducation québécois. Il a clarifié les assises du mouvement, ses valeurs et pratiques communes. Pour ce faire, il a recueilli les projets éducatifs des différentes écoles publiques alternatives et dégagé les convergences, ce qui a permis de définir de façon plus pointue le sens de la réussite tel que perçu par les écoles alternatives ainsi que la place accordée à l’innovation, le pouvoir de l’enfant, le rôle de l’école dans sa communauté.
Le Réseau des enseignants a senti aussi le besoin, après trente ans d’existence, de se donner un langage commun pour se parler, se comprendre. Il a créé de toute pièce un glossaire des termes employés dans les écoles publiques alternatives et l’a fait valider par toutes les équipes-écoles.
Le Réseau des enseignants a aussi organisé des Portes ouvertes dans toutes les écoles publiques alternatives, en décembre 2002, sur le thème « L’école alternative publique : la réussite d’une communauté ». Il a ainsi démontré que les écoles publiques alternatives ne sont pas isolées mais font partie d’un réseau. L’activité s’est révélée « structurante » en ce qu’elle a permis de façonner une image publique au RÉPAQ et de solidariser les écoles entre elles.
Enfin aux deux ans, le Réseau des enseignants a pour mission d’organiser une Journée pédagogique. Pour s’alimenter au contact des autres écoles. Pour trouver de nouvelles avenues. Pour promouvoir la recherche et le développement. Surtout pour créer une communauté éducative constituée de toutes les écoles publiques alternatives.
