Date : 28 octobre 2006
Lieu : École secondaire Liberté-Jeunesse, 2919 boul. des Promenades, Sainte-Marthe-sur-le-Lac
Thème : 30 ans de questionnement... Faisons le bilan !
Lors de la dernière journée pédagogique, le 24 octobre 2003, nous nous sommes découvert des valeurs différentes à travers le matériel scolaire que nous utilisons. D’aucuns exprimèrent alors le désir de revenir à la base de notre action et de saisir les valeurs qui nous font vivre, de nous interroger sur les fondements de l’école alternative. Pour les anciens, c’était pour aller plus loin. Pour les nouveaux, c’était pour se les approprier.
Entre temps, le RÉPAQ s’est doté d’un glossaire pour s’entendre sur les termes qu’on emploie dans nos écoles, mais ce n’est pas suffisant. Il faut savoir pourquoi nous devons exister comme école, pourquoi, depuis 30 ans, nous nous défendons contre les contraintes et règlements de plus en plus tatillons que nous imposent nos commissions scolaires et qui ont entraîné certaines de nos écoles à des compromissions, en ont même fait disparaître. Le temps est au bilan.
Le RÉPAQ veut offrir toutefois aux participants de cette journée d’orientation la chance de découvrir de nouvelles idées, de dénicher les expertises que possèdent nos 31 écoles. Une occasion de ressourcement pour les uns, de rayonnement pour les autres. Et ce, à la grandeur du Québec alternatif.
La décision d’inviter les parents à cette journée pédagogique est significative de la volonté du RÉPAQ de revenir à la source de l’école alternative qui est d’abord et avant tout le choix des parents. Le moment est donc idéal pour s’interroger sur le rôle de l’éducateur, qu’il soit parent ou enseignant.
Vous trouverez ci-joint les sujets de discussion, la description des ateliers de partage d’expériences offerts ainsi que la fiche d’inscription. Les animateurs-trices du matin pourront aussi y trouver tous les outils dont ils auront besoin pour leur travail.
- Déroulement de la journée d’orientation et modalités d’inscription
- Les ateliers de discussion sur les principes
- Guide pour l’animation des ateliers de discussion sur les principes(PDF)
- Ateliers de partage d’expériences (PDF)
- Fiche d’inscription individuelle (PDF)
- Vers une charte des écoles publiques alternatives québécoises ?
Et nous les invitons à relire les écrits qui ont paru dans le forum de discussion relativement au principe dont ils-elles vont animer la discussion.